Recent onderzoek wijst uit dat het niveau van Begrijpend Lezen in ons lager en secundair onderwijs fors achteruit gaat. Daarom is het erg belangrijk dat wij al in de kleuterklas erg bewust inzetten op begrijpend luisteren. In deze navorming reik ik handvaten uit om met kleuters en leerlingen van de eerste graad Lager Onderwijs bewust in te zetten op begrijpend luisteren en verhaalbegrip. Daarnaast licht ik het belang van pre-teaching toe voor laag-taalvaardige kleuters en bekijken we enkele mogelijke manieren om aan pre-teaching te doen.
Deze navorming is interessant voor leerkrachten van het kleuteronderwijs en voor leerkrachten van het eerste leerjaar.