Steeds meer studenten met een leerstoornis, zoals dyslexie en dyscalculie, volgen hoger onderwijs. Zij beschikken over veel talenten, maar ervaren hindernissen bij o.a. lezen, schrijven of automatiseren. Als lector kan je met kleine, haalbare aanpassingen een groot verschil maken. Tijdens de vorming reiken we hiervoor concrete handvatten aan die je meteen kan inzetten in de klaspraktijk.

dinsdag 24 november 2026
11:45 ⇾ 13:00

Inschrijven kan tot en met: donderdag 19 november 2026 (23:59)